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[随笔] 智慧对待失误

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发表于 2020-5-25 06:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
智慧对待失误

     鲍勃·胡佛是个有名的试飞驾驶员,时常表演“空中特技”。一次,他从圣地亚哥表演完后,准备飞回洛杉矶。在300英尺高空,两个引擎同时出现故障。幸亏他反应灵敏,控制得当,飞机才得以降落。虽然无人伤亡,飞机却已面目全非。
    胡佛在紧急降落之后,第一件事就是检查飞机用油。正如所料,那架螺旋桨飞机,装的是喷射机用油。
    回到机场,胡佛要求见那位负责保养的机械工。年轻的机械工早已为自己犯下的错误痛苦不堪,一见到胡佛眼泪便沿着面颊流下。他不但毁了一架昂贵的飞机,甚至差点造成三个人死亡。飞行员显然应该对不慎的修护工作大发雷霆,痛责那机械工一番。但是出人意料的是,胡佛并没有责备那个机械工人,只是伸出手臂围住工人的肩膀说:“为了证明你不会再犯错,我要你明天帮我修护我的F-51飞机。”
    在我们的教育里,学生如果犯了比较大的错误,学校就必须对其进行严肃处理,尽管学生已惊恐万分、刻骨铭心。这个案例告诉我们,在学生对自己所犯错误后悔不已的时候,如果我们能另辟思路,抓住这难得的机遇,给他们宽容,对他们进行情感教育,加大情感投资,为其指明走出困境的路,并表达我们对学生再也不会犯同类错误的高度信任。也许我们的这种教育行为将更具摄人心魄的魅力,不仅会赢得学生的感激,还会取得点凡成圣的奇效。

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发表于 2020-5-25 12:31 | 显示全部楼层
需要合理合适的对学生分类教育,对屡教不改的个别学生恐怕不合适。个见!
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