每日练习

玉竹草堂

周日练习    竹雪
雁不读书，敢在青天写字～(转)
芦来作舞，常为野旷摇姿【竹雪呢絮】

雁不读书，敢在青天写字~(转)
船无学画，却于苍海描图【踏雪寻梅】

雁不读书，敢在青天写字~(转)
山无泼墨，却能白壁生花【玉竹】

雁不读书，敢在青天写字～（转）
霜无点墨，能于红叶题诗【挚友】

雁不读书，敢在青天写字～（转）
菊无知己，仍居篱苑烹茶【飞雪】

雁不读书，敢在青天写字~(转)
花能留客，曾随碧水烹茶【秋天来了】

雁不读书，敢在青天写字～（转）~
水无巧指，却能长岸抚弦【含月】

雁不读书，敢在青天写字~（转）
鱼非织锦，却于碧水穿梭【舒谅】

雁不读书，敢在青天写字～（转）
竹足励志，岂畏恶雨兼风【严峻】

雁不读书，敢在青天写字～（转）
犬非用墨，自能雪地涂鸦【幽梦影】

雁不读书，敢在青天写字。（转）
人非玩偶，诚于正义分明。【白蕾】

雁不读书，敢在青天写字(转)
莺未识律，却于绿林唱歌【瑜悦】

雁不读书，敢在青天写字。（转）
人需勤墨，方能学海开篇。【白蕾】

雁不读书，敢在青天写字。（转）
人当修品，定教风骨无尘【别梦寒】

放鹤

大家干劲挺足  多到这里来交流

墨言之

雁不读书，敢在青天写字。（转）
人非玩偶，诚于正义分明。【白蕾】
本来玩偶也可以作为动宾结构的，分明原来的意思也是这样。。
若能在联众，通过其他词汇携程独特的新意，将玩偶和分明的一语双关写出，就是说将玩偶的偏正结构和分明的言外之意写出来，就是好联了

白蕾孙琪

老师辛苦，谢谢您的分析点评，真好！受益匪浅。学习真的很快乐！