学诗心得

海中沙

学诗心得第一 押韵


绝句押平声韵，第二句、第四句最后一个字必须押韵。
第一句最后一个字为平声一定要押韵，若为仄声不需要押韵。第三句最后一个字必须为仄声不押韵。


什么叫押韵？
押韵，将韵母互相谐音的文字放在诗文句尾，诗文读起来就十分顺口悦耳，这种现象就叫做押韵。
先按照中华新韵表做起，百度输入“中华新韵”查看百度百科。


什么叫平声？什么叫仄声？
平声是指普通话第一、二声。
仄声是指普通话第三、四声。




学诗心得第二 格律


七绝有四种平仄声安排
1、
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平


2、
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平


3、
平平仄仄仄平平
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平


4、
仄仄平平仄仄平
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平


学诗之初先照着格律图谱写，最低限度要保证二四六分明，就是每句的第二个字、第四个字、第六个字必须跟图谱规定的平仄一样，当然每句最后一个字平仄也必须一样。




学诗心得第三 选择


1、能用名词的，不用形容词。名词给人以实在的具体的意象，这是根。形容词只能是枝叶。
2、能在一个时段里一个情境里完成的，不用两个时段或两种情境。
3、能说人说事，不要说理。诗是用来表达情感或志向的，不是用来讲道理的。




学诗心得第四 方向
1、从字词句的通顺、内在逻辑的顺畅，追求到达自然流畅。文字力求轻松明快。
2、从情感得以抒发、表达的意思明白，追求到达略有韵味。
3、从有我，追求到达无我。
   换个说法：从主观臆断、由我判断，追求到达客观描述、由你判断。
   再换个说法：从直抒胸臆的直白说教，追求到达以景寓情、以事寓理、用事物白描用情绪意象由读者去判断体悟。
4、从死板描述，到生动有趣。
   换个说法：从空花套话，到细节描写。没有细节，就没有诗歌鲜活的灵魂。要抓住那些能动人心弦的细节，要抓住那些能让记忆闪光的细节，要抓住那些能让人流泪的细节。




学诗心得第五 风格


各人有各人的喜好，有人喜欢用典雅的字词，有人喜欢用质朴的字词，这种喜好就形成了诗的风格。


我写诗的喜好：
1、关于韵脚。韵脚符合平水韵，但不符合现代普通话，读起来特别扭。我写诗的要求是，普通话韵脚一定要押韵，能符合平水韵、普通话又押韵更好。不能符合平水韵，那就用中华新韵。
2、关于意象。陈年老意象，很多诗友还在使用，例如：折柳，表达惜别怀远之情。三径，意为归隐者的家园。
老意象前人已经用烂了，为什么总在沿袭，不能创造？不能用点现代的场景表情达意吗？
3、不喜欢用的字词：元知、漫道、底是、信是、阿谁、倩谁、无那
4、不喜欢步韵，自己給自己找约束，导致写出的诗根子里就缩手缩脚的，不能畅快的表情达意，甚至为了迎合原玉说些空花套话，令人生厌。
5、虚实处理。诗歌创作中一味写实，遣词造句显得局促，缺乏想象空间与韵味。一味写虚，让人琢磨不透，捉摸不着，如同云里雾里。因此，虚实要搭配进行。这就显示了作诗的功力。
6、意象跳跃幅度。由于诗歌中常常省略主语谓语或宾语，使人在意思的领会上要透过自身的经验进行脑补，因此省略的多少拿捏就需非常注意，省略多了，一般人经验不够会不知所云。省略少了，又显得太过噜苏。省略的处理，也显示了作诗的功力。意象跨度不要太大，以免跳脱，令人感觉不知所云。




学诗心得第六 格调
1、不得违背传统的伦理道德，比如：仁义礼智信忠孝悌节恕勇让。
2、不得利用诗词对他人说三道四，乃至变相辱骂。


学诗心得第七 诗法
以律诗为例，谈谈起承转合四联句的要求。
1、起句。
起句要求使用“兴”的手法。物象不要超过四个，过多的物象易给人零乱的感觉。
由什么想到了什么？是什么触动了诗人的内心？触景生情，渲染气氛。平铺直叙太平淡，不能引人入胜。
兴：以其他事物为发端，引起所要歌咏的内容。与诗歌内容有一定联系。比兴手法可增强诗歌的生动性和鲜明性，增加韵味和形象的感染力。


2、承句。
承接起句的意思，扩展引申其主要意象，承句的意象要少于起句，承句的下联后三字要为转句作铺垫，否则会造成承句与转句之间的断裂。


3、转句。
必须在承句的基础上转，转句要求用富有感情的句子如螺旋上升似的表达，转句下联后三句要为结句打下伏笔，否则会造成转句与结句之间的断裂。


4、合句
合句要求采用“比”的手法，用写景的手法表达情感。
合句下联要求做到笔尽而意犹未尽。一定要下足了功夫，把读者的思维引向句号的后面，去继续思维想象。

高竹

欣赏佳作。问好先生！

海中沙

多谢赏读。

海中沙

诗不直白，直白落下乘。
诗不油滑，油滑落下乘。
诗不熟语，熟语落下乘。
诗不怨怼，怨怼落下乘。
诗不说理，说理落下乘。