对自己诗歌习作的8项要求

春天

张农民 发表于 2019-12-10 16:04
格律对诗言，只是锦上添花，不是必须。
优秀作品实在太少：不知春天以什么为审美标准，有此结论。

格律对格律诗歌来说，就是必须。
至于“小众”先生的优秀作品太少，春天的审美标准是：大众或者小朋友可能喜欢这些作品吗？
当然，首先是大众或者小朋友能轻松阅读吗？

张农民

春天 发表于 2019-12-10 16:08
格律对格律诗歌来说，就是必须。
至于“小众”先生的优秀作品太少，春天的审美标准是：大众或者小朋友可 ...

格律对格律诗歌来说，就是必须:有选择，何必必须？作用在哪？

春天

张农民 发表于 2019-12-10 16:13
格律对格律诗歌来说，就是必须:有选择，何必必须？作用在哪？

格律对格律诗歌来说居然不是必须？
春天是误解了先生这句话吗？

张农民

春天 发表于 2019-12-10 16:16
格律对格律诗歌来说居然不是必须？
我没有误解先生这句话吧？

哈哈。意即可以不写格律诗，必须是格律诗的理由何在？

春天

张农民 发表于 2019-12-10 16:18
哈哈。意即可以不写格律诗，必须是格律诗的理由何在？

哦，原来先生是这个意思。
春天觉得，可以不写格律诗，而写别的体裁的诗歌，那就自然不需要格律啦。
可是谁要说自己写的是格律诗，那就必须遵守格律啊（当然，是“大体遵守”）。

九五二七

春天 发表于 2019-12-10 15:54
春天不仅努力格律儿歌。春天努力的，是大众格律诗歌，儿童格律诗歌只是其中之一。
春天不想走格律诗歌“ ...

诗词大众化路子，也不见得会走通。我们有过全民诗歌的年代。
要儿童能懂，倒也不必坚持格律诗词；格律对儿童而言，是道坎。可以依某些曲子填写歌词，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”什么的……格律，反而“远”了。

春天

九五二七 发表于 2019-12-10 17:44
诗词大众化路子，也不见得会走通。我们有过全民诗歌的年代。
要儿童能懂，倒也不必坚持格律诗词；格律对 ...

可是先生，“诗词大众化”为什么非要是当年“全民诗歌”呢？
引导小朋友学写格律诗歌，春儿想试试。

九五二七

春天 发表于 2019-12-10 17:58
可是先生，“诗词大众化”为什么非要是当年“全民诗歌”呢？
引导小朋友学写格律诗歌，春儿想试试。

少儿，不妨以阅读、欣赏为主。

春天

九五二七 发表于 2019-12-10 18:25
少儿，不妨以阅读、欣赏为主。

大量阅读，稍作规则方面的讲解。希望小学同学可以写一般的诗歌，中学同学可以写简单的格律诗。

九五二七

春天 发表于 2019-12-10 18:43
大量阅读，稍作规则方面的讲解。希望小学同学可以写一般的诗歌，中学同学可以写简单的格律诗。

这样的梯级安排应该没问题。

春天

九五二七 发表于 2019-12-10 19:45
这样的梯级安排应该没问题。

谢谢先生鼓励，春儿会努力的。

吾闽

春天 发表于 2019-12-9 18:08
没有和“粘对”相对应的新的术语。但是春天觉得，现在有了律诗和绝句的通用格式，对同学们说“你的某句不 ...

掌握了四种基本句式，理解粘对并不难。

春天

吾闽 发表于 2019-12-11 10:31
掌握了四种基本句式，理解粘对并不难。

春天不懂：既然掌握了4种基本句式，为什么还要用粘对？
既然学会了加减乘除，又何必再结绳计数？

吾闽

春天 发表于 2019-12-11 17:23
春天不懂：既然掌握了4种基本句式，为什么还要用粘对？
既然学会了加减乘除，又何必再结绳计数？

我说的是句式。不是格式。

基本句式是四种。篇章格式可不止四种了。
记格式，还是要牵连粘对的。逃不掉。

记得四种基本句式与粘对原则，写排律都不成问题。

春天

吾闽 发表于 2019-12-11 21:18
我说的是句式。不是格式。

基本句式是四种。篇章格式可不止四种了。

先生说的“句式”，是例如下面这样吗？

中平平仄仄，
中仄仄平平。
中仄平平仄，
平平仄仄平。