白鹭书院律诗叁班第25讲作业

微末尘埃

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白鹭书院律诗叁班第25讲作业

以“初夏”为主题，写五律一首。
注：作业格式

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文/昵称
xxxxx，xxxxx。
xxxxx，xxxxx。
xxxxx，xxxxx。
xxxxx，xxxxx。

作业要求如下：
（1）对，粘，替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。
（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。
（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。
（4）转句为偶句，情语。
（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。
（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化。
（7）注意四声递用法。
（8）注意八个衔接性和八个独立性。
（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。
（10）不得有太阳雨。
（11）注意物象的选择及应用，营造意境
（12）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。
（13）合理安排队长队员和收放。
（14）合理安排虚实。
（15）注意气势的合理安排。
（16）注意脉络畅通。

温馨提示:
作业截止到周四晚七点，晚交作业的不予评阅，只做升级数据。

弄只言

律0302弄只言
白鹭书院律诗叁班第25讲作业

以“初夏”为主题，写五律一首。
注：作业格式

XX
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xxxxx，xxxxx。
xxxxx，xxxxx。
xxxxx，xxxxx。
xxxxx，xxxxx。

作业要求如下：
（1）对，粘，替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。
（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。
（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。
（4）转句为偶句，情语。
（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。
（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化。
（7）注意四声递用法。
（8）注意八个衔接性和八个独立性。
（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。
（10）不得有太阳雨。
（11）注意物象的选择及应用，营造意境
（12）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。
（13）合理安排队长队员和收放。
（14）合理安排虚实。
（15）注意气势的合理安排。
（16）注意脉络畅通。

温馨提示:
作业截止到周四晚七点，晚交作业的不予评阅，只做升级数据。

五律·初夏
文/律0302弄只言

槐影始成圆，荷塘渐叶旋。
熏风掀麦浪，暖日褪榆钱。
絮落萍踪逐，樱红鸟语传。
轮回循节序，小满兆丰年。
   

玉簟清梦

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白鹭书院律诗叁班第25讲作业

以“初夏”为主题，写五律一首。
注：作业格式

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初夏
文/玉簟清梦
熏风漫藕塘，红鲤荷旁忙。
蝴蝶寻新意，黄蜂着旧装。
春云争夏日，晓月似青霜。
此景谁共赏，怅望心倍伤。
作业要求如下：
（1）对，粘，替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。
（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。
（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。
（4）转句为偶句，情语。
（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。
（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化。
（7）注意四声递用法。
（8）注意八个衔接性和八个独立性。
（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。
（10）不得有太阳雨。
（11）注意物象的选择及应用，营造意境
（12）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。
（13）合理安排队长队员和收放。
（14）合理安排虚实。
（15）注意气势的合理安排。
（16）注意脉络畅通。