“白鹭书院”对联伍班第13讲作业

微末尘埃

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“白鹭书院”对联伍班第13讲作业
一、基础理论部分（简要回答即可）：
1、什么叫传统对格？
2、常见的传统对格有哪几种？
二、实际运用题：
1、说出下面对联是属于传统对格的哪一种并加注。
（1）曾经沧海千重浪，
     又上黄河一道桥。

（2）才哭英雄，又哭英雄，英雄有几，英雄有几？
     创造民国，再造民国，民国在兹，民国在兹！

2、完成以下对句。（记得署名）

出句:笼得白云当玉枕（鸭梨闲人）

出句:阵阵熏风吹麦浪（鸭梨闲人）

温馨提示:
作业截止到周四晚七点，晚交作业的不予评阅，只做升级数据。

苍海碧天

联0602苍海碧天
“白鹭书院”对联伍班第13讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：
1、什么叫传统对格？
传统对格则是属于更为高级、繁杂的范畴，许多内容涉及楹联修辞学。在掌握了基本规则之后，再学会传统对格，楹联创作、赏析就可以渐渐进入佳境了。
2、常见的传统对格有哪几种？
1、叠语对、2、嵌字对、3、衔字对、4、借对、5、谐音对、6、联绵对、7、互成对、8、交股对、9、转品对、10、当句对、11、鼎足对和三柱联、
12、流水对（前已述）、13、扇面对、14、同类对、 15、异类对。
二、实际运用题：
1、说出下面对联是属于传统对格的哪一种并加注。
（1）曾经沧海千重浪， 又上黄河一道桥。
         本联属于转品对  

（2）才哭英雄，又哭英雄，英雄有几，英雄有几？
     创造民国，再造民国，民国在兹，民国在兹！
     本联属于衔字对

2、完成以下对句。（记得署名）
  出句：笼得白云当玉枕（鸭梨闲人）
对句：掀开浓雾作丝帘（苍海碧天）

出句：阵阵熏风吹麦浪（鸭梨闲人）
对句：层层薄雾隐花丛（苍海碧天）

温馨提示: 作业截止到周四晚七点，晚交作业的不予评阅，只做升级数据。

安安安好

联0503安安安好
“白鹭书院”对联伍班第13讲作业
一、基础理论部分（简要回答即可）：
1、什么叫传统对格？
答：《联律通则》中所列举的传统属对格式，主要是字法中的叠语、嵌字、衔字；音法中的借音、谐音、联绵；词法中的互成、交股、转品；句法中的当句、鼎足、流水等。
2、常见的传统对格有哪几种？
答：有叠语对、嵌字对、衔字对、借对、谐音对、联绵对、互成对、交股对、转品对、当句对、鼎足对和三柱联、流水对、
扇面对、同类对、异类对。
二、实际运用题：
1、说出下面对联是属于传统对格的哪一种并加注。
（1）曾经沧海千重浪，
     又上黄河一道桥。
答：借对，沧借苍。
（2）才哭英雄，又哭英雄，英雄有几，英雄有几？
     创造民国，再造民国，民国在兹，民国在兹！
答：叠语对，哭、英雄、有几，造、民国、在兹。

2、完成以下对句。（记得署名）

出句:笼得白云当玉枕（鸭梨闲人）
对句：圈来青草作蒲团（安安安好）

出句:阵阵熏风吹麦浪（鸭梨闲人）
对句：团团暑气袭花墙（安安安好）
​

唐顺芳

安安安好 发表于 2025-1-9 17:31
联0503安安安好
“白鹭书院”对联伍班第13讲作业
一、基础理论部分（简要回答即可）：

联0503安安安好
【  安好同学好！我是唐顺芳，本期我们一起学习探讨，不妥之处望海涵！ 】
“白鹭书院”对联伍班第13讲作业
一、基础理论部分（简要回答即可）：
1、什么叫传统对格？
答：《联律通则》中所列举的传统属对格式，主要是字法中的叠语、嵌字、衔字；音法中的借音、谐音、联绵；词法中的互成、交股、转品；句法中的当句、鼎足、流水等。（✔️）

2、常见的传统对格有哪几种？
答：有叠语对、嵌字对、衔字对、借对、谐音对、联绵对、互成对、交股对、转品对、当句对、鼎足对和三柱联、流水对、
扇面对、同类对、异类对。（✔️）

二、实际运用题：
1、说出下面对联是属于传统对格的哪一种并加注。
（1）曾经沧海千重浪，
     又上黄河一道桥。
答：借对，沧借苍。（✔️）

（2）才哭英雄，又哭英雄，英雄有几，英雄有几？
     创造民国，再造民国，民国在兹，民国在兹！
答：叠语对，哭、英雄、有几，造、民国、在兹。（✔️）

2、完成以下对句。（记得署名）

出句:笼得白云当玉枕（鸭梨闲人）
对句：圈来青草作蒲团（安安安好）（✔️）

出句:阵阵熏风吹麦浪（鸭梨闲人）
对句：团团暑气袭花墙（安安安好）（✔️）

【  小结：本期作业安好学友学友完成得非常棒，赞一个！继续加油！  】

微末尘埃

苍海碧天 发表于 2025-1-7 11:39
联0602苍海碧天
“白鹭书院”对联伍班第13讲作业

联0602苍海碧天
【学友好，我是评阅团的王凤，我们一起来学习本节内容。 】
“白鹭书院”对联伍班第13讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：
1、什么叫传统对格？
传统对格则是属于更为高级、繁杂的范畴，许多内容涉及楹联修辞学。在掌握了基本规则之后，再学会传统对格，楹联创作、赏析就可以渐渐进入佳境了。
【正确】

2、常见的传统对格有哪几种？
1、叠语对、2、嵌字对、3、衔字对、4、借对、5、谐音对、6、联绵对、7、互成对、8、交股对、9、转品对、10、当句对、11、鼎足对和三柱联、12、流水对（前已述）、13、扇面对、14、同类对、 15、异类对。
【正确】

二、实际运用题：
1、说出下面对联是属于传统对格的哪一种并加注。
（1）曾经沧海千重浪， 又上黄河一道桥。
         本联属于转品对 
【可以是流水对，上下联连起来句意才完整；也可以理解为“借音对”，“沧通苍，跟黄 属于颜色类相对。】

（2）才哭英雄，又哭英雄，英雄有几，英雄有几？
     创造民国，再造民国，民国在兹，民国在兹！
     本联属于衔字对
【我认为此对属于“叠语对”。使用叠语修辞法，把重要的词语及其所表述的重要的事物或观念，一再反复出现，可以取得表达或呼应的效果，更有一唱三叹的效果，富有联语的节奏美。】

2、完成以下对句。（记得署名）
  出句：笼得白云当玉枕（鸭梨闲人）
对句：掀开浓雾作丝帘（苍海碧天）
【可以】
出句：阵阵熏风吹麦浪（鸭梨闲人）
对句：层层薄雾隐花丛（苍海碧天）
【可以】

【王凤浅评:对联工整。再接再厉，期待更好地表现。】

苍海碧天

受益匪浅，准备收藏。

苍海碧天

联0602苍海碧天
“白鹭书院”对联伍班第14讲作业
一、基础理论部分（简要回答即可）：
请列举多分句对联句脚平仄一般有那几种情形？
(1)平仄单交替式，即单边各分句句脚采取一平一仄交替的模式。(2)平仄双交替式，即单边各分句句脚采取两平两仄交替的方式。（3）多平一仄式，即四分句以上的联，上联除句尾为仄外所有句脚均平，下联反是。（4）分节粘接式，把长联按联意的表达分成若干“节”，每节短至一句，长至四句。节内各句脚一般为：一句平仄皆可，二句则一平一仄，三句则两仄一平或两平一仄，四句则按“仄平平仄”或“平仄仄平”。
二、实际运用题：
1、分析下面的长联句脚字的平仄属于第几种。
（1）揽三晋溪山，奔腾眼底，合归我柏翠松青，花香鸟语；
     容九洲风物，荡漾胸中，一任他天空海阔，鱼跃鸢飞。
        
（此联属于第一种，为“平仄单交替式。）

（2）大江南北，亦有湖山，来自衡岳洞庭，休道故乡无此好；
     近水楼台，收尽烟雨，论到梅花明月，须知东阁占春多。
        
（此联属于第三种，为”多平一仄式”。）

2、完成以下对句。（记得署名）
        
出句：虫静夜生凉，看一抹浮云照月；（鸭梨闲人）
对句：雁飞天映远，听数声飞鸟凌空。（苍海碧天）
        
出句：看岸柳垂丝，塘里小荷才露角；（鸭梨闲人）
对句：画池鱼照镜，河边老树已生辉。

温馨提示:
       作业截止到周四晚七点，晚交作业的不予评阅，只做升级数据。