采莲子 儿童挖藕叉鱼 （皇甫松体）

椰树闲人

响水珍藏富庶乡。赤条童子尽情忙。

捉鱼采藕开心玩，满目莲花镜里装。

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响水珍藏富庶乡。赤条童子尽情忙。

捉鱼采藕开心玩，满目莲花镜里装。

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爻爻灵儿 发表于 2024-11-22 20:22
响水珍藏富庶乡。赤条童子尽情忙。

捉鱼采藕开心玩，满目莲花镜里装。

欣读大作晚上好

爻爻灵儿

这首诗描绘出一幅充满童趣与田园气息的乡村画卷。

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首句“响水珍藏富庶乡”，“响水”可能是当地的一条河流或者水域，它“珍藏”着这个富庶的乡村，将响水拟人化，赋予其情感与力量，仿佛是这片水域孕育和守护着这片土地的富足，简单的几个字勾勒出乡村的整体风貌与地理特色，奠定了全诗的背景基调。

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“赤条童子尽情忙”，镜头聚焦到乡村中的孩子们身上，“赤条”形象地描绘出孩子们天真无邪、毫无拘束的状态，“尽情忙”则把孩子们在乡村自然环境中自由自在、充满活力地玩耍忙碌的样子刻画得淋漓尽致，让人仿佛看到一群活泼的孩子穿梭于乡间。

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“捉鱼采藕开心玩”，具体描述了孩子们的活动，捉鱼和采藕是极具乡村特色的儿童游戏，这些活动不仅展现了乡村丰富的自然资源，也体现了孩子们与大自然亲密接触的欢乐，他们在其中尽情享受着童年的乐趣，进一步强化了田园生活的美好与闲适。

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末句“满目莲花镜里装”，诗人的视角从孩子们的活动转移到周围的景色，将满目的莲花比作镜子里的景象，既写出了莲花盛开的繁茂与美丽，如同镜子中清晰、完整的画面，又暗示出水面平静如镜，倒映着莲花，使整个乡村景色更具层次感和美感，也给读者留下了丰富的想象空间，让这幅乡村童趣图更加生动、鲜活。